Цель: Беседа о стоимости овощей. Вопросы о ценах на рынке.

Содержание: В субботу утром Мартин Лернер делает покупки на фермерском рынке .

Цель: Повторение фраз и выражений из прошлых уроков. Вы также научитесь обращаться за помощью в магазине.

Содержание: Мартин Лернер покупает своей дочери маленький радиоприемник в магазине электроники .

Цель: Повторение фраз и выражений из прошлых уроков.

Содержание: Мартин Лернер посещает зоопарк в Бронксе в Нью-Йорке и берет интервью у работника зоопарка .

Цель: Повторение приветствий, а также выражений, с помощью которых мы прощаемся и представляем себя и других людей

Содержание: Мартин Лернер идет в парикмахерскую, чтобы постричься. Там он знакомится с несколькими людьми .

Цель: Повторение выражений, с помощью которых мы представляем себя и других людей и прощаемся. Упражнения с этими выражениями.

Содержание:Мартин Лернер заводит знакомства в баре и беседует с новыми знакомыми .

Цель: Вы научитесь узнавать имена своих новых знакомых и сообщать им своё имя. Вы также познакомитесь с некоторыми новыми видами вопросительных предложений.

Содержание: Мартин Лернер приходит в летний театр и знакомится с директором и некоторыми актёрами .

Цель: Вы познакомитесь с разными терминами и званиями, употребляемыми при обращении, и попрактикуетесь в их употреблении.

Содержание: Мартин Лернер посещает первое собрание новой организации одного микрорайона .

Цель: Вы научитесь рассказывать о своём возрасте, сообщать свой адрес и адреса разных организаций.

Содержание: Мартин Лернер и его сосед обращаются к отдыхающим в местном парке с просьбой подписать петицию об уборке .

Цель: Вы научитесь извиняться за свои действия и вежливо отвечать на извинения других людей.

Содержание: Мартин Лернер вместе со своей соседкой Идит Хилл посещает организацию по охране окружающей среды. Они приходят с опозданием .

Цель: Вы выучите выражения, с помощью которых можно вежливо прервать своего собеседника.

Содержание: Мартин Лернер берет интервью у двух учителей, мужа и жены. Они рассказывают о своей работе в школе .